Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προχωρά σε 4.789 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών, καλύπτοντας κενές οργανικές θέσεις στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η διαδικασία αυτή ολοκληρώνεται μετά την υποβολή όλων των αιτήσεων, σύμφωνα με την ισχύουσα υπουργική απόφαση – πρόσκληση. Οι διορισμοί αφορούν εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, γενικής εκπαίδευσης, καθώς και εξειδικευμένους κλάδους που υπηρετούν σε μουσικά σχολεία. Η ενέργεια αυτή υλοποιείται σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 62 του ν. 4589/2019. Η σχετική πρόσκληση έχει εκδοθεί με την υπουργική απόφαση 103319/Ε1/30-07-2026, η οποία δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 38/τ. ΑΣΕΠ/04-08-2026 (ΑΔΑ: 9ΘΧ346ΝΚΠΔ-ΔΤΣ).
Διαβάστε επίσης: Νέα εθνική πολιτική για την ελληνομάθεια: Οι βασικοί άξονες της στρατηγικής του Υπουργείου Παιδείας για τη διάδοση της ελληνικής γλώσσας στο εξωτερικό
Λεπτομέρειες Διορισμών: Ποιοι Εκπαιδευτικοί και σε ποιες Θέσεις
Οι διορισμοί κατανέμονται ως εξής:
- 1.421 εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, οι οποίοι περιλαμβάνονται στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Β’ του Α.Σ.Ε.Π. για τις Προκηρύξεις 3ΕΑ/2025 και 4ΕΑ/2025:
- 287 στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
- 1.090 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
- 44 σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ)
Και επιπλέον:
- 3.368 εκπαιδευτικοί γενικής εκπαίδευσης, εγγεγραμμένοι στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α’ των Προκηρύξεων του Α.Σ.Ε.Π. 1ΓΕ/2023, 2ΓΕ/2023 και 1ΓΤ/2024:
- 2.403 στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
- 890 στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
- 75 εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ79.01 και ΤΕ16 σε μουσικά σχολεία
Προκλήσεις στην Κάλυψη Θέσεων Ειδικής Αγωγής
Το Υπουργείο Παιδείας αναγνωρίζει ότι δεν ήταν εφικτή η πλήρης κάλυψη όλων των διαθέσιμων θέσεων στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση. Η δυσκολία αυτή αποδίδεται, σύμφωνα με την επίσημη ανακοίνωση, στην έλλειψη υποψηφίων που πληρούσαν τις απαιτούμενες προϋποθέσεις. Το πρόβλημα ήταν πιο έντονο στους κλάδους ΠΕ03 (Μαθηματικών) και ΠΕ04 (Φυσικών Επιστημών), όπου ορισμένες θέσεις παρέμειναν κενές.
Το Υπουργείο δεσμεύεται ότι θα εκδοθεί σύντομα νεότερο δελτίο Τύπου, το οποίο θα περιλαμβάνει λεπτομέρειες για τους διοριζόμενους, τη δημοσίευση της απόφασης διορισμών στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, καθώς και τις ημερομηνίες για την ορκωμοσία και την ανάληψη υπηρεσίας.
«Σήμερα για σχεδόν πεντέμισι χιλιάδες εκπαιδευτικούς ξεκινά ένα νέο κεφάλαιο», δήλωσε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, υπογραμμίζοντας ότι οι νέοι μόνιμοι διορισμοί έρχονται να συμπληρώσουν τους ήδη 48.653 διορισμούς που έχουν πραγματοποιηθεί από το 2020, συμπεριλαμβανομένων των 10.000 της προηγούμενης χρονιάς. «Η σταθερή παρουσία των εκπαιδευτικών στο σχολείο έχει ουσιαστική σημασία. Δημιουργεί συνέχεια στη μάθηση, χτίζει σχέσεις εμπιστοσύνης και επιτρέπει σε κάθε παιδί να αισθάνεται ότι έχει δίπλα του τον άνθρωπο που το γνωρίζει, το καθοδηγεί και το στηρίζει. Έτσι χτίζεται ένα ισχυρό δημόσιο σχολείο, μέσα στην τάξη, με εκπαιδευτικούς που μπορούν να αφοσιωθούν στο έργο τους και στα παιδιά μας», πρόσθεσε.
Η κ. Ζαχαράκη ευχήθηκε θερμά συγχαρητήρια στους νεοδιοριζόμενους εκπαιδευτικούς και καλή επιτυχία στο σημαντικό έργο τους.
